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遇事不決,量子佛學(xué)?朱清時(shí)院士的傳奇一生!
來(lái)源:測(cè)試GO 時(shí)間:2022-10-27 10:02:13 瀏覽:5413次

朱清時(shí),化學(xué)家和自然科學(xué)家,第三世界科學(xué)院院士,中國(guó)科學(xué)院院士。曾擔(dān)任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)第七任校長(zhǎng),南方科技大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)。他是一位走在教育改革最前沿的科學(xué)家,被譽(yù)為中國(guó)高校改革的第一人

然而,就是這樣一位頂級(jí)的學(xué)者,曾一度被人們冠以“佛學(xué)院士”的稱(chēng)號(hào),吐槽其“晚節(jié)不保”!本期,筆者就帶領(lǐng)大家走進(jìn)朱清時(shí)院士的傳奇人生!



傳奇伊始


1946年2月,朱清時(shí)出生于四川成都,并在成都度過(guò)了小學(xué)、初中和高中階段。1968年,朱清時(shí)畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)近代物理系,隨后被分配到青海西寧山川機(jī)床鑄造廠工作,先后當(dāng)過(guò)工人和計(jì)劃員。

六年后,朱清時(shí)被調(diào)入中國(guó)科學(xué)院青海鹽湖研究所,開(kāi)始從事激光分離同位素重大項(xiàng)目研究,并在一年后成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)帶頭人。他通過(guò)理論分析后制定的激光光壓偏析法分離鋰同位素的方案,在自制設(shè)備完成后,首次實(shí)驗(yàn)即獲成功,其研究方案為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。這項(xiàng)成果通過(guò)鑒定后也獲得了1982年中國(guó)科學(xué)院重大成果二等獎(jiǎng)。

1978年,時(shí)值改革開(kāi)放,朱清時(shí)也借著這股東風(fēng)成為改革開(kāi)放后第一批出國(guó)留學(xué)人員中的一員。學(xué)成歸來(lái)的他被調(diào)到中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所,先后擔(dān)任課題組長(zhǎng)、研究室主任、副研究員、研究員。正是這一段時(shí)間的學(xué)術(shù)經(jīng)歷,使得長(zhǎng)時(shí)間醉心學(xué)術(shù)的朱清時(shí)在分子高振動(dòng)態(tài)的實(shí)驗(yàn)和理論研究中,取得了一系列具有國(guó)際領(lǐng)先水平的重要成果。

主要成果如下:

(1)在劍橋大學(xué)用自己設(shè)計(jì)的方法,首次在實(shí)驗(yàn)中觀測(cè)到硅烷和鍺烷等球陀螺分子的局域模振動(dòng)使對(duì)稱(chēng)性降低,造成振轉(zhuǎn)能級(jí)結(jié)構(gòu)的顯著變化,證明它們是長(zhǎng)壽命的局域模振動(dòng)態(tài),隨后他在大連化物所建立了更好的裝置,又在許多其它分子中觀測(cè)到了這種振動(dòng)態(tài);

(2)朱清時(shí)在理論上證明局域模振動(dòng)是XYn型分子的伸縮振動(dòng)在高振動(dòng)能區(qū)中的普遍趨勢(shì),且分子作局域模振動(dòng)時(shí)Coriolis和Fermi相互作用將消失或減弱。

這些工作推動(dòng)了分子光譜的發(fā)展并為選鍵化學(xué)提供了依據(jù),有關(guān)論文十幾年來(lái)一直在被引用,局域模振動(dòng)光譜已成為現(xiàn)代分子光譜學(xué)的重要內(nèi)容之一!1991年,鑒于其在分子振動(dòng)、激光光譜和單分子化學(xué)方面的研究貢獻(xiàn),朱清時(shí)順利當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士,成為國(guó)際上公認(rèn)的分子局域模振動(dòng)的主要專(zhuān)家!


最牛大學(xué)校長(zhǎng)

1994年開(kāi)始,朱清時(shí)院士開(kāi)始在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)從事教學(xué)科研工作,主持創(chuàng)建中國(guó)科學(xué)院選鍵化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。兩年后,朱清時(shí)院士任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng),并于1998年改任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)。作為常年沉醉于科研的科研工作者,缺乏行政管理經(jīng)驗(yàn)的朱清時(shí)院士敢于接受這一任命,無(wú)疑意味著前路的坎坷曲折,但他沒(méi)有退縮!

隨之而來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)是大學(xué)擴(kuò)招!

面對(duì)洶涌而來(lái)的擴(kuò)招勢(shì)頭,朱清時(shí)院士確有截然不同的見(jiàn)解。“國(guó)家重視教育,是好事,但大規(guī)模擴(kuò)招,味道開(kāi)始變了。”他說(shuō),“一所學(xué)校,教育資源有限,學(xué)生多了,必然被稀釋?zhuān)浣Y(jié)果就教學(xué)質(zhì)量下降。”為此,他堅(jiān)持建校規(guī)模適度原則,采取戰(zhàn)略性收縮策略,堅(jiān)守“小而精”的深耕辦學(xué)理念,成為教育領(lǐng)域的“異類(lèi)”!

此外,在學(xué)科建設(shè)上,朱清時(shí)院士集中全部資源發(fā)展理化學(xué)科,放棄工科和醫(yī)科建設(shè)。這樣的戰(zhàn)略性收縮原則,對(duì)于學(xué)校學(xué)科建設(shè)有利有弊。雖然在此期間基礎(chǔ)學(xué)科得到了加強(qiáng),但是辛苦創(chuàng)辦的工科專(zhuān)業(yè),則陷入了萎縮和停滯。從而導(dǎo)致了許多反對(duì)的聲音,然而,縱使外界沸反盈天,他依然初心不改,堅(jiān)持中科大精英教育的原則,走“高精尖”的辦學(xué)路線,為中科大今日的輝煌奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

隨后,朱清時(shí)院士在一片反對(duì)與質(zhì)疑聲中開(kāi)始了他的中科大校長(zhǎng)連任之旅,他也成了除郭沫若之外在中科大任職時(shí)間最長(zhǎng)的校長(zhǎng),被稱(chēng)為“最牛大學(xué)校長(zhǎng)”!

直至今日,與別的高校每年招收幾千甚至上萬(wàn)的本科生相比,中科大依然堅(jiān)持著朱清時(shí)院士的辦學(xué)理念,每年招收本科生不超過(guò)2000人。正是由于嚴(yán)抓本科教育質(zhì)量,提供了堪稱(chēng)中國(guó)最好的本科生教育,中科大也因此創(chuàng)造了“千生一院士,七百碩博生”的壯舉。


中國(guó)高校改革第一人

2008年,朱清時(shí)院士結(jié)束了其為期11年的中科大校長(zhǎng)任期。

隨后,花甲之年的朱清時(shí)院士被聘請(qǐng)為四川大學(xué)雙聘院士,本以為余生會(huì)與學(xué)術(shù)研究做伴,然而,傳奇終究是傳奇,只會(huì)延續(xù),不會(huì)終止!

彼時(shí),深圳市作為改革開(kāi)放的最前沿,教育資源卻頗為貧乏,因此大力發(fā)展高等教育,提高城市的文化水平成為共識(shí)。作為改革開(kāi)放的先行軍,深圳市打算創(chuàng)辦一所全新體制的高等院校,來(lái)作為中國(guó)高等教育改革的試驗(yàn)田,并參照建校不到20年便躋身世界一流名校的香港科技大學(xué),面向全球遴選校長(zhǎng)。

在教育界多名院士及南方科技大學(xué)校長(zhǎng)遴選委員會(huì)主任的勸說(shuō)下,朱清時(shí)院士接受了南方科技大學(xué)校長(zhǎng)這一任命,于花甲之年,于深圳,續(xù)寫(xiě)傳奇!

然而,在中國(guó)現(xiàn)有體制下,創(chuàng)辦一所新型高校遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。在這期間,南方科技大學(xué)經(jīng)歷了學(xué)生退學(xué)、多位核心團(tuán)隊(duì)成員離開(kāi)和學(xué)校身份落戶難等許多困難。但朱清時(shí)院士沒(méi)有退縮,迎難而上

2010年,南方科技大學(xué)在等待教育部招生許可證三年未果的情況下,決定放棄等待,先辦大專(zhuān)或?qū)W院,待若干年評(píng)審合格后再升成大學(xué)。當(dāng)年12月,校長(zhǎng)朱清時(shí)在官方網(wǎng)站刊登出《致報(bào)考南方科大考生的家長(zhǎng)的一封信》,信中闡明“先行先試,自主招生,自授學(xué)位,自頒文憑”,并承諾減免招入學(xué)生的全部學(xué)費(fèi),并每年補(bǔ)助每人一萬(wàn)元人民幣作為生活費(fèi)。朱清時(shí)的這一行動(dòng)標(biāo)志著在中國(guó)建立能夠自主招生、自授學(xué)位和文憑的研究性大學(xué),回歸教育自主辦學(xué),向國(guó)際先進(jìn)大學(xué)行列進(jìn)軍邁出第一步。

2011年,美國(guó)《科學(xué)》雜志評(píng)選出的當(dāng)年3月份的重大事件中,南方科技大學(xué)在未經(jīng)教育部批準(zhǔn)的情況下,招收45名只有高中二年級(jí)學(xué)歷的學(xué)生,并開(kāi)始“自主招生、自授文憑”的試驗(yàn)赫然在列!該舉措一度引爆輿論,也引起教育界的軒然大波!

改革無(wú)疑是困難的,先行者必然永處風(fēng)口浪尖!那一年夏天,時(shí)代留給南方科技大學(xué)和朱清時(shí)院士的記憶只有“背水一戰(zhàn)”和“孤軍奮戰(zhàn)”,悲涼悲壯卻又震撼人心!

2012年4月24日,教育部向廣東省政府發(fā)出通知,同意設(shè)立南方科技大學(xué)。同年9月,南方科技大學(xué)成立大會(huì)暨2012年開(kāi)學(xué)典禮在南方科技大學(xué)深圳第一校區(qū)舉行。南科大校長(zhǎng)朱清時(shí)院士在典禮致辭中表示:改革創(chuàng)新是南科大的立校之本。在未來(lái)的發(fā)展道路上,南科大必將以更大的氣魄、膽識(shí)和力度推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)新,完成南科大作為國(guó)家高教綜合改革試驗(yàn)校的重大使命。

朱清時(shí)院士認(rèn)為:世界上教育比較發(fā)達(dá)的國(guó)家有一個(gè)普遍規(guī)律,每一個(gè)國(guó)家的高校都是多元的。我把南科大比作中國(guó)高校管理體制改革的一塊“試驗(yàn)田”,我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)盡最大的努力把它耕耘好,等待收獲。即使由于各方面的原因,最后并沒(méi)有預(yù)期的那么理想,那么它的成長(zhǎng)過(guò)程也會(huì)成為下一批教育改革者的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于南科大的未來(lái),我始終充滿信心。

然而,英雄終會(huì)遲暮。2014年,執(zhí)掌南科大5年的朱清時(shí)院士,正式告別他一生中最艱難、最具挑戰(zhàn)的崗位,南方科技大學(xué)再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。短短5年時(shí)間,以改革走入人們視野的南方科大在經(jīng)歷自主招生,自授學(xué)位相繼被收編后,三大口號(hào)的最后一個(gè)口號(hào)去行政化,也在這個(gè)標(biāo)志性的事件中,宣告失敗。雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想中的辦學(xué)理念,但是卻走出了高等教育體制改革的第一步,朱清時(shí)院士也因此被稱(chēng)為“中國(guó)高等教育改革第一人”。

中國(guó)知名教育時(shí)評(píng)家,21世紀(jì)研究院副院長(zhǎng)熊丙奇先生曾這樣高度評(píng)價(jià)朱清時(shí)院士,他認(rèn)為:南方科技大學(xué)創(chuàng)校5年,最終成為一所體制內(nèi)的學(xué)校,不能說(shuō)是朱清時(shí)一人的失敗,而是整個(gè)環(huán)境困住了他的手腳,是我們現(xiàn)在整體的環(huán)境和社會(huì)的一個(gè)問(wèn)題,是教育改革的失敗。朱清時(shí)的遺憾也是整個(gè)教育改革的遺憾。


佛學(xué)院士?晚節(jié)不保?

卸任南方科技大學(xué)校長(zhǎng)一職后,朱清時(shí)院士回到了故鄉(xiāng)安徽,過(guò)起了退休后的寧?kù)o生活。作為中科大的老校長(zhǎng),朱清時(shí)院士在中科大的校園中擁有一間寬敞的辦公室,閑暇出門(mén)散步碰到的在校生還常與他合影,老院士的生活?lèi)芤舛制届o。

然而,2017年6月,朱清時(shí)院士在北京中醫(yī)藥大學(xué)做的一場(chǎng)題為《用身體觀察真氣和氣脈》的講座,再次引爆輿論,這位年過(guò)古稀的老院士再次被推上風(fēng)口浪尖。而這次,輿論給他冠上了“佛學(xué)院士”的稱(chēng)號(hào)!

科學(xué)家千辛萬(wàn)苦爬到了山頂,才發(fā)現(xiàn),佛已在那里等候多時(shí)。”

“科學(xué)的盡頭是佛學(xué)!”

“自然科學(xué)與佛學(xué)最終將殊途同歸。”

……

老年的朱清時(shí)院士并沒(méi)有放棄研究,而是研究起了量子佛學(xué),并試圖通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)重新審視迷信。由于朱清時(shí)院士的特殊身份,一時(shí)之間引起了全民爭(zhēng)議,他也被稱(chēng)為“偽科學(xué)的代言人”。

雖然遭遇大量非議,但在朱清時(shí)院士的觀點(diǎn)引導(dǎo)下,依然有許多社會(huì)人士選擇了皈依佛門(mén),曾有一名清華畢業(yè)的學(xué)生就是在他的影響之下,前往北京龍泉寺出家。除此以外,很多信徒對(duì)他也是極度的崇拜和敬仰,認(rèn)為他才是真正懂得科學(xué)和佛學(xué)的高僧大德。

時(shí)至今日,雖然生活環(huán)境清幽寧?kù)o,但朱清時(shí)老院士依然處于爭(zhēng)議之中。英雄雖遲暮,但不懼波瀾!


結(jié)語(yǔ)

作為一個(gè)具有理想主義情懷的科學(xué)家和教育家,晚年的朱清時(shí)院士卻與愛(ài)因斯坦和牛頓一樣,沉迷于玄學(xué)研究,認(rèn)為科學(xué)的盡頭神學(xué)、佛學(xué)!也許是這些頂級(jí)科學(xué)家的眼界太高,也許是“大眾”的視野太狹小,這些觀點(diǎn)留給時(shí)間去證明即可,筆者在此不做評(píng)論。惟愿這位中國(guó)高校改革的先行者身體安康,諸事順?biāo)欤?/span>

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文字是人類(lèi)用符號(hào)記錄表達(dá)信息以傳之久遠(yuǎn)的方式和工具。現(xiàn)代文字大多是記錄語(yǔ)言的工具。人類(lèi)往往先有口頭的語(yǔ)言后產(chǎn)生書(shū)面文字,很多小語(yǔ)種,有語(yǔ)言但沒(méi)有文字。文字的不同體現(xiàn)了國(guó)家和民族的書(shū)面表達(dá)的方式和思維不同。文字使人類(lèi)進(jìn)入有歷史記錄的文明社會(huì)。
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